Вверх

Лабиринт жизни

Жизнь человека с первых шагов на Земле представляет лабиринт. Лабиринт жизни состоит из коридоров, дверей и комнат. Человек должен попасть в определенное время в нужный коридор и открыть дверь в нужную комнату. Детство — прекрасная пора, двери откры­ваются одна за другой. Научились ходить, говорить — это новые воз­можности, новые двери. Со временем маршрут становится сложнее, человек начинает сознательно выбирать, какую из них открыть, в какой новый коридор заглянуть. Иногда он стучится в уже закры­тую дверь. Иногда удается заглянуть еще в приоткрытую дверь, чтобы убедиться: мне действительно не туда. Теперь двери чаще закрываются, чем открываются. Счет идет на секунды. Успел про­скочить — молодец, не успел — останешься перед закрытой дверью. Дверей в коридоре становится все меньше, человек в панике забе­гает в любую приоткрытую дверь, чтобы не остаться одному в тем­ном пустынном коридоре. Со временем выясняется, что зашли не туда, но назад выхода нет. Или он мечется от двери к двери, в поис­ках своей единственной, а жизнь пробегает у закрытых дверей. Че­ловек из-за собственной лени не желает сам выбирать путь в лаби­ринте жизни, а потом говорит, что не он выбирал этот путь, а дове­рил мозгу, который находился в режиме автопилота и выбирал для него направление. Мозг автоматически, без вмешательства созна­ния, поддерживает жизнедеятельность организма, легкие дышат, сердце бьется, кишечник сокращается, поддерживается температура тела и т.д. Мозг выполняет программу выживания, исходя из опас­ностей, которые встречаются на жизненном пути. Мозг контроли­рует поведение и формирует законы поведения. Программа пове­дения формируется в раннем детстве, когда ребенок получает травмы, поражения, обиды, ошибки и победы. Человек не рож­дается запрограммированным. Он формирует свое мировоззре­ние в раннем возрасте. Его взгляды на жизнь остаются неизмен­ными. По мере поступления новой информации мозг незначительно корректирует программу поведения. Слова — посредники между мыслью и чувством. Когда человек говорит: «Я не могу», он создает границы своих возможностей. Каждое «я не могу» — это одна штакетина в заборе, которым человек отгораживается от лю­дей, создавая у себя комплекс неполноценности. Достаточно хотя бы вместо «я не могу», сказать «я не буду». Тогда появится возмож­ность выбора: делать или не делать. Когда человек говорит «я не могу», он программирует свой мозг на определенный результат, его цель оказывается за забором возможностей. Необходимо вместо обобщений использовать исключения. Вместо «никогда» — «иногда», вместо «ничего» — «кое-что», будет сразу легче ориентироваться в собственных проблемах и забор ограничений в виде лабиринта нач­нет разрушаться. Люди оценивают свои возможности словами, «лучше» — «хуже», но эти слова предполагают сравнение. Плохо по сравнению с кем? Вы считаете, что могли работать лучше? Лучше по сравнению с кем? Так простой вопрос приведет от утверждения своей беспомощности к решению проблемы, а если сравнивать себя с определенным человеком, то есть ориентир для совершенства. Язык может ограничить наш мир, но может и разрушить границы заборов, в виде частоколов созданных нами. Всю жизнь человек проводит в мечтах, вместо того, чтобы заниматься реальным, любимым делом. И задать себе простой вопрос: «Если моя за­ветная мечта осуществится, что я буду с ней делать?» Не побои­тесь ли разочарований? Предположим, вы стали богатым, (мечта большинства людей). И что вы будете делать дальше? Есть ли у вас конкретный план действий, как воспользоваться бо­гатством? После того, как ваша жизнь станет наиболее комфорт­ной, какие в ней произойдут конкретные изменения? Поэтому, прежде чем задумать мечту, нужно еще и подумать о будущем, когда заветная мечта может стать реальностью, и что вы с ней бу­дете делать? Или может исключить всякую возможность, чтобы осуществилась мечта. Когда мечта становится настоящим, чело­век пугается, «все когда-нибудь кончается». Будущее это движение не к нам, а от нас. Мир делится не на счастливых и несчастных, а на тех, кто привык радоваться тому, что имеет и тех, кто муча­ется, глядя на счастливых людей, завидуя их удачам.

Большинство людей сами создают себе проблемы в личной жизни. Они одинокие и осознают свое одиночество как хрониче­ское и неизлечимое. На каждого потенциального возлюбленного они смотрят долгим, тоскующим взглядом.

В мире добро сосуществует со злом. Если отсутствует зло, у че­ловека увеличивается гордыня, и он начинает считать себя Богом или звездой, а всех остальных, дураками. В обществе должен быть высокий духовный уровень и преобладать добро, чтобы Вели­кие знания древних не были обращены в зло, ради власти над людьми.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.